El sistema educativo español está enfermo y las sucesivas reformas educativas, profundizando en las recetas del fracaso, han sido-en palabras de López Rupérez-como insuflar aire a un muerto.

Nuestros alumnos tienen un pobre nivel en ortografía, geografía y resolución de problemas de matemáticas; los profesores sólo quieren poder dar clase con normalidad, enseñar lo que saben y transmitir los conocimientos sobre las materias en que son competentes, latín, física, química, matemáticas ó lengua.

Hablar de Autoridad, disciplina y esfuerzo no significa reforma, sino ruptura con unas leyes educativas, empeñadas en convertir a los profesores en asistentes sociales, cuidadores de guardería, policías y ahora, con la EpC, en comisarios políticos.

No es de extrañar que padres, profesores y alumnos exijan al Estado la garantía de una formación sólidaen el marco de un compromiso con la calidad y la evaluación;

No es de extrañar que padres, profesores y alumnos, ya no hablen de objeción sino de Insumisión frente a la Educación para la Ciudadanía y frente a un sistema educativo que sustituye la Filosofía por el debate.